6. ALCUNE REGOLE DELL’AMORE

"Per la persona sbagliata non sarai mai abbastanza, ma per la Persona giusta significherai tutto"

PER INTRODURRE IL TEMA

Torniamo alla questione principale per affrontarla ora direttamente: l’amore ha delle regole? O “al cuor non si comanda?”

Si potrebbero creare delle situazioni tipo e chiedere la loro opinione: cosa farebbero o consiglierebbero ai personaggi in causa?

1.    Giovanni ha una relazione con Carla da alcuni mesi. Le cose tra loro non vanno bene: continuano a litigare per sciocchezze e a rinfacciarsi le cose. Carla ha già provato a lasciarlo, ma Giovanni ha paura di perderla e che lei si trovi un altro. Cosa puoi dire a Giovanni?

2.    Alessio ama molto Anna, ma quando è nervoso non riesce a controllarsi e maltratta Anna: le dice cose che la offendono, l’umilia e a volte ha usato anche le mani facendole male. Poi, quando si è calmato, riconosce di aver sbagliato e diventa molto affettuoso. Anna non sa cosa fare: cosa le consigli?

5. LIBERI…MA FRAGILI

LIBERI?

Si è liberi quando non ci sono regole, leggi e divieti? O si è liberi quando si è in grado di raggiungere un obiettivo senza lasciarsi condizionare e bloccare da altro o da altri?

La libertà non è la possibilità di fare qualsiasi cosa io desideri: questa è utopia.

Noi siamo influenzati dai nostri istinti e dai nostri sentimenti, dai nostri limiti fisici e psichici, dalla responsabilità assunta nei confronti di altre persone, dai limiti spazio temporali, dalla cultura e dalla società… Influenzati, ma non determinati.

Non siamo liberi di fare qualsiasi cosa (abbiamo dei limiti), non siamo liberi da ogni influenza, regola, responsabilità… Siamo liberi per fare le nostre scelte (che corrispondono sempre a delle rinunce), liberi per amare.

SI, MA FRAGILI

Chi di noi non sperimenta di avere spinte interiori (oltre che esteriori) che amplificano la confusione, ci portano a fare delle scelte (a volte autodistruttive) che, come ci ricorda san Paolo, non sempre corrispondono a ciò che sentiamo e sappiamo essere la cosa giusta e buona da fare:

Io non riesco a capire neppure ciò che faccio: infatti non quello che voglio io faccio, ma quello che detesto… c'è in me il desiderio del bene, ma non la capacità di attuarlo; infatti io non compio il bene che voglio, ma il male che non voglio (Rm 7,15-19).

4. La LIBERTA' e l'amore

• 1.    Sulla LIBERTA’

Per parlare di regole e di amore, due parole che sembrano in contraddizione tra loro, occorre innanzitutto parlare di libertà. Si è liberi quando non ci sono regole, leggi e divieti? O si è liberi quando si è in grado di raggiungere un obiettivo senza lasciarsi condizionare e bloccare da altro o da altri? Non è già una regola, comunemente accettata da tutti, che non si può amare andando contro il rifiuto dell’altro? Non si ritiene giusto rispettare la fedeltà promessa al partner e quindi sbagliata l’infedeltà? Non condividiamo tutti la condanna di chi tradisce l’amicizia provandoci con la ragazza dell’amico? Sono solo alcune delle regole “sociali” legate alla sfera affettiva e sessuale. A queste regole si aggiungono, spesso contrastate, sbeffeggiate e non rispettate, le regole morali indicate dalla chiesa nei confronti della sessualità: sono limiti (obsoleti) ad amare? La “volontà di Dio” e il messaggio cristiano sono volti a limitare l’essere umano nelle sue espressioni più coinvolgenti e belle? O vogliono piuttosto la sua libertà e la sua felicità?

Che ne pensate? Cosa significa per te essere liberi?

La libertà non è la possibilità di fare qualsiasi cosa io desideri: questa è utopia. Noi siamo influenzati dai nostri istinti e dai nostri sentimenti, dai nostri limiti fisici e psichici, dalla responsabilità assunta nei confronti di altre persone, dai limiti spazio temporali, dalla cultura e dalla società… Influenzati, ma non determinati. Ascolta cosa ha detto papa Francesco sulla libertà:

Molti vi diranno che essere liberi significa fare quello che si vuole. Ma qui bisogna saper dire dei no. Se tu non sai dire di no, non sei libero. Libero è chi sa dire sì e sa dire no. La libertà non è poter sempre fare quello che mi va: questo rende chiusi, distanti, impedisce di essere amici aperti e sinceri; non è vero che quando io sto bene tutto va bene. La libertà, invece, è il dono di poter scegliere il bene: questa è libertà. E’ libero chi sceglie il bene, chi cerca quello che piace a Dio, anche se è faticoso, non è facile([1]).

LE REGOLE DELL'AMORE. 1A- L'AMORE E' IRRAZIONALE ? (un approfondimento)

Nel primo incontro introduttivo si è chiesto di definire cos'è l'amore. E' emersa l'idea che l'amore sia fondamentalmente una realtà (energia) irrazionale, che ci muove inconsapevolmente.

Una prima esigenza è quella di DISTINGUERE le diverse "forme" di amore. Si potrebbe proporre una serie di affermazioni e invitare a TROVARE LE DIFFERENZE:
- io AMO la NUTELLA
- io AMO le canzoni di LIGABUE
- io AMO SUONARE la chitarra
- io AMO i miei AMICI
- io AMO i miei GENITORI
- io AMO IL CORPO di quella ragazza
- io AMO quella ragazza
La differenza è tra i concetti di PIACERE, PASSIONE, ATTRAZIONE, AMORE (come desiderio di volere il bene dell'altra). L'altra è sull'OGGETTO (o SOGGETTO) dell'amore.

Credo che valga la pena dedicare un incontro ad approfondire le diverse dimensioni umane (ISTINTI, EMOZIONI, SENTIMENTI, VOLONTA' E RAGIONE) per cercare di fare emergere il fatto che l'amore è una realtà umana che richiede l'uso di tutte le sue facoltà. La maturità è l'armonia che pian piano si acquisisce fra di esse.

Si può partire (o ripartire) dal cartone animato BRIAN DIVIDED o magari approfondire la questione delle EMOZIONI  con questo video (o con qualche episodio di INSIDE OUT) che può essere utilizzato a mo di gioco (due o più squadre che indovinano le emozioni proposte attraverso brani di film):


Indovina l'emozione!!! In questo video vedrai dei brevi filmati e cercherai di indovinare l'emozione provata dai protagonisti del filmato, Paura, tristezza, rabbia, esultanza, vergogna, amore, gioia e odio sono alcune delle emozioni presenti in questo video e in ogni parte finale ti verrà svelata l'emozione. PROVA!!

ATTIVITÀ per conoscere le emozioni (e saperle così gestire meglio) si possono trovare su https://www.ausl.bologna.it/pro/spazio-giovani  

PER APPROFONDIRE:

L’amore non è solo istinto

“L’amore è una questione di chimica e di ormoni”?[i]

LE REGOLE DELL'AMORE. 3- Ci sono regole nell'amore?

C’è chi dice no!

L’amore si oppone a regole, limiti e divieti? Esso è possibile sono in assenza di tutto questo? Tanti detti sembrano confermarlo: “love is love” (l’amore giustifica ogni tipo di amore); “ama e fa ciò che vuoi”; “all’amor non si comanda”; “va’ dove ti porta il cuore”; “il cuore ha ragioni che la ragione stessa non può capire”… Sono solo alcuni dei celebri slogan, spesso mal compresi, che inneggiano all’amore “libero”, senza tabù, senza regole. Ma è proprio così? In amore è “vietato vietare” come si gridava nelle proteste del ’68?

Che ne pensate?

Una riflessione

Non è già una regola, comunemente accettata da tutti, che non si può amare andando contro il rifiuto dell’altro? Non si ritiene giusto rispettare la fedeltà promessa al partner e quindi sbagliata l’infedeltà? Non condividiamo tutti la condanna di chi tradisce l’amicizia provandoci con la ragazza dell’amico? Sono solo alcune delle regole “sociali” legate alla sfera affettiva e sessuale. A queste regole si aggiungono, spesso contrastate, sbeffeggiate e non rispettate, le regole morali indicate dalla chiesa nei confronti della sessualità: sono limiti (obsoleti) ad amare? La “volontà di Dio” e il messaggio cristiano sono volti a limitare l’essere umano nelle sue espressioni più coinvolgenti e belle? O vogliono piuttosto la sua libertà e la sua felicità?

LE REGOLE DELL'AMORE: 2- Eros, philia e agape

Strumenti:

-       ARTE: L’amor sacro e l’amor profano (Tiziano)

-       ATTIVITA’ sull’AMICIZIA (da definire)

-       CONFRONTO: Rapporto eros/agape

L’amore è insieme eros, philia e agape, termini greci che descrivono l’amore secondo caratteristiche che prevalgono sulle altre: l’attrazione, il bisogno, la condivisione e la donazione. L’amore non è solo quello coniugale o genitale, ma anche – con le dovute differenze – materno e paterno, filiale, fraterno, amicale, filantropico….

Per approfondire:

La prima parola per parlare d’amore è la porneia, che indica l’istinto del lattante ad attaccarsi al seno della madre. È una pulsione bella, naturale, forte, ma esclusivamente basata sulla soddisfazione di un proprio bisogno. È normale in un neonato, sconcertante in un cinquantenne che ama per consumare, per usare. La seconda parola per parlare d’amore è “eros”, la passione, la pulsione, l’unirsi all’altro, il fondersi, l’attrarsi. Alla “porneia” si aggiunge un’anima, si mettono le ali (il dio eros è rappresentato come un putto alato), in noi c’è l’animale e l’angelo, e questo crea qualche guaio.

L’eros (da cui amore erotico) indica dunque l’amore passionale, l’attrazione erotica tra un uomo e una donna, il desiderio di possedere l’altro/a. L’amore erotico è l’amore che nasce dall’indigenza e dal bisogno, da una incompiutezza che ricerca il suo completamento e ne desidera il possesso.

LE REGOLE DELL'AMORE. 1-"VORREI CAPIRE COS'E' L'AMORE"

        1-“VORREI CAPIRE COS’E’ L’AMORE”

Slide sui murales che parlano d’amore

L’amore è… brainstorming sulla parola amore (magari con “murales” o grandi cartelloni su tavoli da riempire con frasi, disegni, citazioni…): dividere in piccoli gruppi i ragazzi e invitarli a scrivere qualsiasi cosa gli venga in mente sull'amore. Condividere con il gruppo le cose scritte/disegnate e tentare di dare una definizione comune della parola amore.

Una riflessione: il bisogno di amore/amare

Faceva notare una psicologa come il motivo principale che spinge le persone a rivolgersi ai psicologi (e, potremmo aggiungere, anche ai sacerdoti) fa sempre riferimento all’amore:

Nello studio dello psicologo o dello psicanalista, di seduta in seduta, anno dopo anno, uomini e donne parlano, gridano, piangono solo di questo: d’amore. Amati male, amati troppo, non amati per se stessi o, peggio, non più amati… Ad ascoltarli, giorno dopo giorno, scopro continuamente che amare è di una complessità incredibile!

L’unica realtà che da senso alla nostra esistenza è l’amore: un bambino non amato sarà un adulto nevrotico e problematico, con grosse difficoltà ad amare e a lasciarsi amare.

Giovanni Paolo II afferma che senza l’amore l’uomo è incomprensibile: “L’uomo non può vivere senza amore. Egli rimane per se stesso un essere incomprensibile, rimane privo di senso se non gli viene rivelato l’amore, se non si incontra con l’amore, se non lo sperimenta e non lo fa proprio, se non vi partecipa vivamente”.

Benedetto XVI che all’amore ha dedicato la sua prima enciclica (“Deus Caritas est”) si è espresso con delle frasi molto incisive in merito. Fra queste una mi ha colpito particolarmente: “l’amore è una realtà meravigliosa, è l’unica forza che può trasformare il mondo!”.

LE REGOLE DELL’AMORE. Percorso di riflessione e di formazione per i gruppi giovanili (0- INTRODUZIONE)

0- Introduzione

Stiamo concludendo il Giubileo della Misericordia e Papa Francesco ha da pochi mesi presentato l’Esortazione postsinodale Amoris laetitia sull’amore nella famiglia. La nostra diocesi ha scelto di approfondire le tematiche di questo importante documento, mettendo al centro delle attenzioni pastorali la famiglia e l’amore.

Il Concilio Vaticano II prospettava la necessità di «una positiva e prudente educazione sessuale» che raggiungesse i bambini e gli adolescenti «man mano che cresce la loro età» e «tenuto conto del progresso della psicologia, della pedagogia e della didattica». (Tale educazione) Si potrebbe intenderla solo nel quadro di una educazione all’amore, alla reciproca donazione. In tal modo il linguaggio della sessualità non si vede tristemente impoverito, ma illuminato. L’impulso sessuale può essere coltivato in un percorso di conoscenza di sé e nello sviluppo di una capacità di dominio di sé, che possano aiutare a far emergere capacità preziose di gioia e di incontro amoroso[1]. 

      a- VORREI CAPIRE COS’E’ L’AMORE: introduzione sul concetto di amore

Strumenti:

-       slide e murales/brainstorming

-       canti sul bisogno di amore/amare (“Ho bisogno di amore” di Zucchero; “All you need is love” dei Beatles…)

la parola amore è polisematica, meglio associarvi la parola affetto. E’ una realtà umana (e l’uomo è fatto di istinti, sentimenti, volontà e ragione) che lo coinvolge totalmente.

            Strumenti:

-       VIDEO: Brain Divided

-       FILM: The giver. Il mondo di Jonas

-       Scheda 2.3, p.6.11.16-17